从学中行 在行中学
——学前教育学院第一阶段岗位实习总结
为扎实推进学校专业内涵建没，株洲师范高等专科学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神引领学校教育教学改革发展，以“一践行三学会”的师范生专业素质要求为导向，持续推进“学生中心、产出导向、持续改进”理念走深走实。
4月，学前教育学院组织2021级学前教育专业学生450余人先后走进株洲市幼儿园、天元区火炬幼儿园、芦淞教育幼稚园、钻石幼儿园等21个园所，分批开展了为期两周的第一阶段岗位实习。
岗位实习
认识实习和游戏课程实习，是学前教育专业人才培养中的重点实践课程内容，目标在于实践师范生将《幼儿园游戏与指导》等课程理论知识和技能应用于岗位实际工作当中。通过实习，学院依托业内园所教育资源，融合培育学生实践能力、独立思考能力、创新能力和批判性学习思维，在理实结合育人中绵绵用力，久久用功。实习期间，各园所园长对实习学生的优异表现给予了充分肯定，并表示希望在未来能与学院开展更加广阔的合作。在实习总结会上，学院领导宣读了实习工作表彰名单，并为获评“优秀指导教师”“优秀实习生”的老师、同学们及获评“优秀实习手册”的同学颁奖。
“优秀实习指导教师”颁奖
“优秀实习生”颁奖
“优秀实习生手册”颁奖
“实习的圆满完成并非一蹴而就，而在于点滴的积累和思考。”专业负责人周卫蔚点评实习工作时提出，“同学们要总结经验、查找不足，重返课堂后要增强学习能力，提升专业素养，做到勤思善学、深化实习结果，做到学用结合。”
优秀实习生代表、学前2103班高远同学对学院指导老师、园所班级老师及辅导员的精心指导表示感谢，并分享了实习中的感悟和经验。优秀指导教师代表许原源建议同学们要“做到践行师德、学会教学、学会育人和学会发展，成长为一名优秀、全能，对孩子充满关爱的幼儿教师。”教务处副处长周谭昌表示，实习生们在担当中历练，在尽责中成长，在思想上坚守着正确的价值取向，在行动上彰显了朝气蓬勃的青春力量。期待学院的实习工作进一步创新方式方法，在实践教学和人才培养中取得更多实效。